Phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở tạo cơ hội cho người lao động

Ông Bùi Sỹ Lợi Phó chủ nhiệm Ủy ban về các Vấn đề xã hội của Quốc hội

Hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở và linh hoạt đóng vai trò quan trọng tạo cơ hội cho người lao động học tập nghề nghiệp suốt đời, thúc đẩy và nâng cao kỹ năng nghề để khởi nghiệp, đáp ứng yêu cầu việc làm của thị trường lao động và góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực Việt Nam đối với các nước trong khu vực và quốc tế. Không những thế, giáo dục mở còn tạo cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi người theo mong muốn của mình với ý nghĩa học tập là quyền cơ bản của con người.

Ông Bùi Sỹ Lợi, Phó chủ nhiệm Ủy ban về các Vấn đề xã hội của Quốc hộ,i cho biết: “Giáo dục mở có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy, đào tạo đáp ứng được nhu cầu chuyển từ mô hình thị trường lao động với công nghệ thấp, năng suất thấp sang thị trường lao động với công nghệ cao, năng suất cao; Giúp phát triển nguồn nhân lực với một tốc độ nhanh hơn, cao hơn để đáp ứng nhu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Phát biểu tại buổi hội thảo TS. Doãn Mậu Diệp, Thứ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội chia sẻ: “kinh nghiệm và mô hình giáo dục nghề nghiệp mở, linh hoạt được áp dụng thành công ở nhiều quốc gia nhằm cải cách và thúc đẩy tính thích ứng của giáo dục nghề nghiệp với thị trường việc làm. Mục tiêu của phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở là rỡ bỏ mọi rào cản về pháp lý, kỹ thuật, tài chính để tạo điều kiện thuận lợi, công bằng và bình đẳng cho tất cả mọi người về cơ hội tiếp cận với các dịch vụ đào tạo nghề, bao gồm việc học nghề, khởi nghiệp, có việc làm”.

Ở Việt Nam hiện nay, giáo dục mở kết hợp với công nghệ trực tuyến là một giải pháp đang được thực hiện ở các cơ sở giáo dục đại học đạt khả quan nhất, giải quyết được mô hình giáo dục mở và tạo ra sự thuận lợi cho việc học ở các địa điểm khác nhau. Sự kết nối giữa giáo dục mở và giáo dục từ xa đã hình thành nên hệ thống giáo dục linh hoạt mềm dẻo và hiệu quả.

Bên cạnh đó, Bà PGS.TS Trần Thị Tâm Đan, nguyên Chủ nhiệm UBVHGDTNTNND Quốc hội khẳng định rằng phát triển giáo dục mở ở Việt Nam cần có sự liên kết, liên thông chặt chẽ giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên. Tạo ra nhiều hình thức giáo dục đáp ứng được nhu cầu học tập của mọi người trong xã hội nhất là cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyên môn đối với người lao động để người lao động thích ứng được sự phát triển của khoa học công nghệ và sự thay đổi của thị trường lao động.

“Thực trạng phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở, linh hoạt của Việt Nam vẫn còn là vấn đề chưa được nghiên cứu thấu đáo, còn nhiều ý kiến khác nhau vì vậy rất cần sự tham gia đóng góp trí tuệ, kinh nghiệm thực tiễn của cán bộ quản lý, các nhà khoa học, các chuyên gia, các nhà giáo, người lao động, doanh nghiệp,…”, ông Diệp cho biết thêm.