Trăn trở của tuổi trẻ gửi Thủ tướng Chính phủ

Cơ chế để nhân rộng “công trình thanh niên”

Là cán bộ Đoàn giàu ý tưởng trong việc thực hiện các công trình, phần việc của thanh niên, góp phần không nhỏ vào việc xây dựng quê hương ngày càng văn minh, giàu đẹp, đồng chí Lê Thị Thanh Huyền - Ủy viên BCH Huyện đoàn Đông Anh, Bí thư Đoàn xã Nguyên Khê luôn tự đặt câu hỏi làm cách nào để tổ chức Đoàn có thể xây dựng nhiều công trình thanh niên?

Đồng chí Lê Thị Thanh Huyền trăn trở: “Công trình thanh niên” là sản phẩm, đồng thời là phương thức hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội LHTN Việt nam, Hội Sinh viên Việt Nam nhằm tạo môi trường phát huy vai trò xung kích, tình nguyện, sáng tạo của tuổi trẻ trong việc thực hiện hiệu quả nhiệm vụ sản xuất, kinh doanh; tham gia giải quyết các vấn đề an sinh xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh, qua đó, giúp đoàn viên, thanh niên rèn luyện chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức, lối sống, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Đồng chí Lê Thị Thanh Huyền - Ủy viên BCH Huyện đoàn Đông Anh, Bí thư Đoàn xã Nguyên Khê

Nhiều “Công trình thanh niên” được triển khai đã góp phần tích cực vào sự phát triển chung của địa phương trong nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên, nguồn kinh phí triển khai công trình thanh niên còn rất hạn chế, chủ yếu từ nguồn xã hội hóa, dẫn đến kết quả triển khai nhiều công trình thanh niên chưa phản ánh đúng năng lực, tiềm năng của đoàn viên, thanh niên và các cấp bộ Đoàn, Hội.

Qua báo Tuổi trẻ Thủ đô, chị Huyền gửi câu hỏi đến Hội nghị đối thoại Thủ tướng: Kính đề nghị Thủ tướng Chính phủ có giải pháp, cơ chế đối với chính quyền các cấp trong việc giao nhiệm vụ cho Đoàn Thanh niên tại địa phương triển khai thực hiện các công trình thanh niên về tham gia phát triển kinh tế - xã hội tại địa bàn gắn với việc tiếp cận được nguồn vốn nhà Nước.

Cần nhiều biện pháp để đoàn kết tập hợp thanh niên công nhân

Đồng chí Lương Đình Tuyển - Bí thư Đoàn Tổng công ty Thép Việt Nam, Đoàn Khối Doanh nghiệp Trung ương chia sẻ: “Hiện nay, tại các khu công nghiệp, khu kinh tế trọng điểm tập trung rất đông lao động trẻ đến từ nhiều địa phương khác nhau. Tuy nhiên, các hoạt động dành cho thanh niên công nhân tại những khu vực này chưa được quan tâm thường xuyên, công tác tập hợp thanh niên công nhân, đặc biệt là công tác giáo dục, đấu tranh ngăn chặn những tác động tiêu cực từ nền kinh tế thị trường đối với đối tượng này còn nhiều khó khăn.

Đồng chí Lương Đình Tuyển - Bí thư Đoàn Tổng công ty Thép Việt Nam, Đoàn Khối Doanh nghiệp Trung ương

Công tác phát triển Đoàn, Hội trong các doanh nghiệp ngoài nhà nước, doanh nghiệp liên doanh trên địa bàn tỉnh vẫn là bài toán khó và chưa có một mô hình nào thực sự hiệu quả, có sức lan tỏa trong toàn quốc để nhân diện rộng.

Theo anh Tuyển: Tổ chức Đoàn còn nhiều vướng mắc trong vấn đề này. Kính xin các đồng chí lãnh đạo cho biết những giải pháp, cơ chế nào để đoàn kết tập hợp thanh niên công nhân và thành lập chi đoàn trong các doanh nghiệp tạo điều kiện để thanh niên phát huy vai trò của mình trong sản xuất kinh doanh và thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội.

Tạo điều kiện nhiều hơn nữa có giáo viên Tổng phụ trách Đội

Cô giáo Nguyễn Kim Cương – Giáo viên Tổng phụ trách Đội trường THCS Kim Nỗ (Đông Anh, Hà Nội) bày tỏ: “Bước vào thời kì đổi mới, trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật, giao lưu, hợp tác ngày càng mở rộng. Vì thế mà việc giáo dục đội viên thông qua các phong trào Đội ngày càng khó khăn và phức tạp. điều đó đòi hỏi lực lượng giáo viên làm Tổng phụ trách Đội cần phải học tập, nghiên cứu qua từng lĩnh vực để áp dụng vào thực tế của hoạt động Đội của mình.

Muốn làm được điều đó đòi hỏi lực lượng giáo viên Tổng phụ trách cần phải hăng say trong công tác, phải có kiến thức sâu, rộng và có sự am hiểu tất cả các lĩnh vực của cuộc sống và các hoạt động của giáo dục qua từng chủ đề, chủ điểm tháng.

Cô giáo Nguyễn Kim Cương – Giáo viên Tổng phụ trách Đội trường THCS Kim Nỗ

Trước nhiều áp lực công việc, áp lực về thời gian, giáo viên Tổng phụ trách Đội rất khó phát huy các hoạt động phong trào của nhà trường nếu không được tạo điều kiện, có nghiệp vụ chuyên môn bài bản. Chính vì vậy, thời gian tới, để duy trì được chất lượng, Hội đồng Đội các cấp sẽ quan tâm hơn nữa việc đào tạo nghiệp vụ cho các giáo viên, không chỉ dừng lại ở tập huấn mà mở các khóa học bài bản. Có như vậy, mới củng cố và duy trì được phong trào thiếu nhi trong những năm tới.

Cô giáo trẻ gửi gắm tới Thủ tướng Chính phủ về sự quan tâm, cơ chế, giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong thời gian tới.